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Pédagogie
Description :
Cette méthode est née d’une passion aux multiples aspects musicaux et de l’envie d’offrir un nouvel outil de travail au pianistes en herbes, 1ères années de 1er Cycle, de tous âges, ainsi qu’aux professeurs : un recueil de nouvelles pièces, un guide de travail, un passeport musical pour travailler sérieusement tout en se faisant plaisir grâce à des morceaux à jouer et interpréter dès les premiers pas.
Des morceaux mélodieux, fun, imagés ou humoristiques...Pourquoi attendre d'avoir un grand niveau pour aborder L'interprétation ? J'ai donc essayé de créer des petits morceaux aux univers variés, favorisant l'écoute, l'envie d'interpréter, l'imaginaire musical, le travail du son...
Après 1 chapitre de révisions et 4 chapitres de travail de fond contenant des pièces de ma composition, le chapitre 6 est dédié au voyage pour découvrir des arrangements de thèmes de pièces de compositrices et compositeurs de nombreux pays au fil des siècles.
Alors sans plus tarder, venez jouer avec moi ! Que le voyage commence !
