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Pédagogie
Description :
Ce manuel couvre les acquis techniques et musicaux de la 8e année de formation musicale.
Observons cependant que les niveaux dans les conservatoires et écoles de musique sont différents, de même que le temps consacré à la formation musicale est variable - de ce fait la correspondance niveau/année est aléatoire et doit être interprétée avec souplesse.
Ce volume est divisé en six chapitres: cette répartition se fait soit par forme musicale (choral, prélude, quatuor) soit par époque (oeuvres contemporaines) soit par une rubrique de spécialisation technique (lecture et transposition).
Toutes les rubriques de la formation musicale sont travaillées dans les chapitres "forme musicale" ainsi que dans celui "oeuvres contemporaines".
Dans le chapitre "Lecture", le travail sera plus systématique - il se divise ainsi :
- 1. Lecture rythmique en exercice et sur des textes musicaux, idem pour les lectures de clés.
- 2. L'intonation et les difficultés intervalliques sont étudiées progressivement et en corrélation avec la lecture. Pour cela, différentes clés sont utilisées.
- 3. Les dictées à la volée, qui sont le pendant écrit de l'intonation, peuvent être pratiquées avec profit en corrélation étroite avec celle-ci.
- 4. Enfin huit lectures chantées (mélodies du répertoire) permettront à l'étudiant de mettre en oeuvre tout son savoir et son savoir-faire, afin de les interpréter.
Ces différents chapitres ne sont pas à étudier dans leur ordre de pagination. Le professeur pourra, avec bonheur et plaisir, naviguer en toute liberté, mais avec sa logique pédagogique, dans la haute mer d'une année scolaire.
