Classique
Contenu
Einführung und Überblick
Wer die Musik bestellt
Querverbindungen
Repressives und gewaltfreies Üben
Musik und Angst
'Man kann nicht nicht kommunizieren'
Neue Querverbindungen durch musikalisches Lernen-oder: Warum es im Gehirn kein festes 'Musikzentrum' gibt
Wie wird das Gehirn gestimmt?
Instrumentales Theater und Neues Musiktheater
Psychologische Trainingsmethoden und Bewegungskoordination
Rhythmus als Bindeglied von Bewegung, Musik und Sprache im Sport
Querverbindungen in der Unterrichtspraxis
Die Unmöglichkeit der Perfektion
Musikalisches Handeln als Gegenstandbezug
Von der Not-Wendigkeit der Kunst
Anhang: Die Referenten
Description :
Anstöße Zur Erweiterung Musikpädagogischer Spielräume.