Targeting Music (Year 5) Year 5 TAYLOR DOROTHY / MCVICKER WILLIAM

Classique

Contenu

Introduction
MODULE 1: SINGING AND PERFORMING: Performance and presentation skills
song structures and styles, etc.
Singing and performing
Rounds old and new
Altering tradition
Introducing light opera
Creating an atmosphere on stage
Revision lesson: performing
MODULE 2: PLAYING AND PERFORMING: Vocal and instrumental work
metre and rhythms
melody and accompaniment, etc.
Born on earth is the Holy Child
The twelve days of Christmas
The National Anthem
Piece to swing to
Patterns in music
Revision and extension
MODULE 3: IMPROVISING AND COMPOSING: Style, mood and expression
listening, performing and composing
Deck the halls
One man went to mow
Erlkönig (The Erl King)
The elements
The fairground
The seasons
MODULE 4: UNDERSTANDING TECHNICAL ASPECTS: Pitch, duration and dynamics
technical and scientific aspects of music
analysing sounds, etc.
The octave
Notating pitch and duration
Recording loud and soft sounds
Ascending and descending pitches
Duration
Responding and describing
MODULE 5: LISTENING AND APPRAISING: Understanding character and mood in relation to musical elements
March of the Pilgrims
Give me five
Simple gifts
Ode to joy
Grasshoppers three
Music shall live
MODULE 6: MUSIC AND DANCE: Exploring rhythms, style and dances in cultural context
inventinf dance staps
notation, etc.
Music and dance: an introduction
The hornpipe
Funky siding
Greek style
The waltz
Revision lesson
CD track listing

Description :

Dans ce livre sixième de la série les auteurs miser sur l'étage inférieur de la junior et utilisent un format modulaire similaire. Conçu pour étendre l'acquisition de compétences en performance, improviser et composer, écoute et appréciation et hiéroglyphes musique, élèves sont contestées par plus en plus exigeants des matériaux musicales. En même temps, il y a une emphase sur les élèves à acquérir les connaissances et l'expertise des structures profondes d'une variété de musique et une plus grande reconnaissance d'objet musical et le contexte. Attentifs à l'expérience de la gamme de programmes nationaux, les caractéristiques particulières de ce livre sont : la consolidation et l'approfondissement des techniques vocales et instrumentales et performance - une approche intégrée pour improviser et composer, combinant des compétences dans l'écoute et l'appréciation, la connaissance et la compréhension - un module en mettant l'accent sur l'observation de la phonétique, de représentation, d'enregistrement et de notation du son - une approche active, analytique et fréquemment physique d'écoute et d'appréciation - mettant l'accent sur la musique dans i...