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Classique
Description :
Il est tout à fait essentiel dès le début pour éveiller l'imagination musicale de la jeune élève. Le problème de l'enseignement de la dynamique, phrasé, la variété du toucher, est grandement simplifié, car la coopération active et désireuse de l'étudiant a été remportée. Ces pièces ont donc tous été faites avec un programme précis sur lequel les élèves peuvent se construire une image plus détaillée de la musique. Un certain nombre d'éléments techniques spéciales se trouvent ici aussi bien - par exemple : croisement entre les mains, de la Division d'un mélodique ligne entre les mains, faire sortir de deux mélodies à la fois fréquents l'utilisation de haute et basse s'inscrire. Comme une préparation pour certains des problèmes de la musique moderne avec ses moins habitués de rythmes et de style, ces pièces sont très utiles.
